Это серьезный повод для беспокойства и вот почему. По статистике только 3% потребителей САМИ хотят купить ваш товар. Для них подойдет простой дорожный указатель с адресом вашей компании. А всех остальных нужно УБЕДИТЬ это сделать. Но как? Ведь выбор товаров сейчас огромен! Что нужно сказать потребителю, чтобы он купил именно у вас?
Именно на эти вопросы дает ответы курс Реклама 2.0, где каждый учится создавать продающие тексты с нуля, даже без опыта их написания.
Создавая текст самостоятельно по проверенному временем шаблону, участники курса тут же получают обратную связь от сокурсников. Они учатся на своих и чужих ошибках. Тем самым они экономят в дальнейшем массу сил и времени, которые пришлось бы потратить на малоэффективную работу со сторонними журналистами. Последние, как правило, не желают глубоко вникать в проблемы вашего бизнеса, продукта и рынка.
В случае если вы уже имеете опыт в копирайтинге, курс позволит «разложить по полочкам» ваши знания. И главное – даст реально работающий алгоритм разработки продающего текста в виде таблицы с 14 элементами.
Но вернемся к вопросу из заголовка. Лучшим ответом на него является отзыв нашей героини, которая как раз и провела свой День рождения на курсе. Она после работы пришла на занятие и досидела до самого конца. Это Ольга Сидоренко, маркетолог ТД «Красногорский»:
— В начале курса было очень много всего непонятного, большое количество информации, которую нужно усвоить. Большое количество домашних заданий отнимают массу времени и сил. НО все эти сложности дают свои результаты. Только под конец курса начинает получаться какой-то хороший текст.
Все полученные навыки и умения реально применить в своей практике, но пока не знаю, какие плоды это принесет.
Большую роль сыграло совместное обсуждение домашних заданий, работа в парах и четверках.
Этот метод действительно приносит нужный результат.
P.S. Ну и конечно, немало важный факт – знакомство с новыми людьми из разных сфер деятельности, а так же с таким профессионалом, как вы, Алексей. Спасибо!
В общем, если вы хотите быть уверенными, что ваши рекламные бюджеты инвестируются с умом, обязательно пройдите обучение на курсе.
P.S. Кстати, более половины группы из 4-го потока первого уровня пошли учиться на второй, более продвинутый уровень. На нем приобретается понимание того, как именно использовать продающие тексты на разных рекламных носителях (сайтах, билбордах, плакатах и т.д.). Этот курс объединит учеников еще и с 3-го потока, так как именно с него впервые произошло разделение курса на 2 уровня (базовый и продвинутый).
А здесь отзывы других участников 4-го потока курса:
Евгения Андреева, совладелец компании "Три грации"
— Алексей, спасибо Вам большое за курс! Вы вместе с нами за эти 7 занятий проделали большую работу. Помимо объяснения нового материала вы проверили более 90(!) домашних заданий и дали подробные личные рекомендации каждому из нас.
Спасибо!
Знаний получаешь именно столько, сколько нужно для работы! Курс не затянут, очень динамичный, держит в тонусе. И это правильно. Здорово, что новые знания и навыки мы сразу применили при написании своего текста.Всего 7 уроков прошло, а я так много успела сделать:
— придумала 100 продающих заголовков для своих настоящих и будущих текстов;
— опросила 8 клиентов: узнала из первых уст, почему они выбрали бренд "Три грации", как они чувствуют себя в нашей одежде, какие комплименты им говорят их близкие люди и коллеги по работе, когда видят их в одежде "Три грации";
— собрала 3 больших отзыва (с фотографиями) от наших клиентов, которые я могу опубликовать уже сегодня;
— написала 2 вступления для различных по целям и задачам продающих текстов;
— разобралась в структуре продающего текста, научилась использовать по назначению 14 основных его элементов;
— и, конечно же, создала свой продающий текст для нашей компании!
Кстати, во внеурочное, то есть рабочее время, я занималась разработкой и созданием очередных рекламных макетов для сети магазинов "Три грации". В итоге, сделала 2 разных продающих рекламных макета "Три грации" и опубликовала их в 2-х глянцевых журналах, а также помогла директору мебельной компании написать продающий текст.
И ещё. На курсе я познакомилась с интересными людьми — владельцами и топ-менеджерами кировских предприятий. Со многими мы подружились, стали клиентами друг друга, и собираемся в дальнейшем поддерживать общение. Для меня эти новые знакомства и человеческие отношения бесценны!
P.S. "Лично я люблю землянику со сливками, но рыба почему-то предпочитает червяков. Вот почему, когда я иду на рыбалку, я думаю не о том, что люблю я, а о том, что любит рыба", — теперь это знаменитое высказывание Дэйла Карнеги мне нравится ещё и потому, что в нём — самая суть копирайтинга.
Елена Шмидт, руководитель ТД «Красногорский»
— Записываясь на курс «Реклама 2.0» думала, что ничего нового для себя не услышу, т. к. базовые знания и опыт уже имела. Но изучив технологию написания текстов, в голове вдруг все легло «по полочкам». Теперь по-новому оцениваю продающие тексты в газетах и в интернете. Убедилась, что можно «продавать без бонусов и скидок». И на собственном опыте убедилась, что можно научиться писать тексты профессионально, всего за 7 занятий! Спасибо, Алексей!
Лариса Садакова, дизайнер интерьеров
— У меня не было сомнений в пользу пройденного материала! Потому как в ходе обучения я поняла, что в моей сфере деятельности нет ни одного правильно написанного текста. Причем при просмотре эл. страничек и сайтов своих коллег дизайнеров, я поняла, насколько далеки мои конкуренты от продающих сайтов. Я рада, что я это поняла!
Мне было важно приобрести именно такие знания для того, чтобы:1. хорошо написать текст для собственного сайта;
2. уметь правильно разместить рекламу, подать и донести ее до заказчика (в журналах, СМИ, на выставках);
3. и, самое важное, понимать для себя, что за чем идет в продающей и действенной рекламе.
Да, обучение далось с трудом. Было нелегко переосмыслить и поломать свои стереотипы, которые считала верными!
Людмила Мокроусова, компания «Вятка-Найди»
— На курсе «Реклама 2.0» я получила новые, полезные знания и алгоритм работы для написания продающих текстов. Достаточно легко усваивается теория, подкрепленная таким объемом практики.Благодаря этому курсу я стала увереннее в качестве своей работы и планирую предлагать услуги, как копирайтер. Стало понятным, как ставить себе задачи и достигать нужного результата при написании рекламных текстов, тем самым более грамотно использовать рекламный бюджет предприятия.
Учебный процесс построен так, что предусматривает обязательное участие каждого во всех практических заданиях. Алексей – отличный тренер, дает материал понятно и с чувством умора (а это снимает неловкость, если что-либо не получилось в домашней работе). Огромное спасибо, Алексей, и удачи во всех Ваших проектах!
Наталья Балабанова, директор кафе-клуба «Куршавель», г. Кирово-Чепецк
— Очень часто люди, которые только начинают «расти» в бизнесе, заняты проблемами и заботами.
В суете ежедневной работы кажется, что ты все знаешь правильно, движешься в ногу со временем, а предложения об обучении отвергаются под предлогом «я сильно занята, мне очень некогда».
В какой-то момент ловишь себя на мысли, что это бесконечно может продолжаться, а темп всё так и не меняется.
Пойти на курс «Реклама 2.0» меня надоумил мой муж, за что я ему очень благодарна!
Ведь предложения на обучение на этом курсе приходили мне неоднократно. А стечения обстоятельств — статья в журнале, рассылки и убеждения мужа — привели меня к Алексею Обжерину.
Мария Бачурина, менеджер по маркетингу компании «Tele2»
— Даже мне — вроде бы опытному маркетологу — курс оказался очень полезен. Он помог структурировать разрозненные знания по копирайтингу, приобрести новые (а они постоянно появляются в маркетинге и рекламе), но главное – выработать устойчивый навык написания продающего текста. Спасибо!
Евгения Вылегжанина, учебный центр «Познание»
— Курс помог систематизировать знания. Теперь есть четкий план: с чего начать текст, как выгодно продать продукт, чем закончить и чем зацепить.
Понравилась группа, приятные люди.
Скептицизма нет, потому что считаю, что знания не пустые. Спасибо!
Анатолий Вахромеев, маркетолог компании «Морозко»
— Когда ждал 1-ое занятие, очень много думал. Сомневался, но было интересно, смогу ли научиться, узнаю ли что-нибудь новое. Будет получаться или нет?
И вот 1-ое занятие подошло к концу. В голове много нового. Всю дорогу домой думал о новой информации, о домашнем задании: «Вот бы сделать хорошо». В итоге — получилось.
Не заметно пролетел весь курс. Много новых знаний. Готовый текст для работы. Конечно, надо много тренироваться, чтобы всё закрепить – буду работать дальше.
Так что – большое спасибо Алексею Обжерину!!! И всей нашей группе! Было здорово и интересно. Ждем продвинутый курс.
Александр Шипицын, компания «Варисаль»
— При обучении на курсе, мне пришлось потратить много личного и даже рабочего времени. Но кроме знаний, которые я надеюсь, помогут нам увеличить количество покупателей, стало понятней: кто наш покупатель и почему они покупают у нас.
Результаты были для меня неожиданными. Как минимум, три управленческих решения мы планируем осуществить на основании этих новых знаний. Возможно, не пройдя курс, мы бы никогда не предприняли бы этих действий.
P.S. Мы — потому, что нас (руководителей) двое 🙂
Светлана Семушина, кафе-клуб «Куршавель», г. Кирово-Чепецк
— В начале первого урока было много недопонимания, возникли сложности при выполнении первого домашнего задания. Было немного некомфортно, когда впервые обсуждали домашнее задание публично. Но в дальнейшем стало интересно услышать мнение других людей.
И с каждым уроком возникало понимание, что останавливаться на одном месте не стоит, нужно двигаться вперед, обучаться. Благодаря курсу появилась логическая цепочка написания текста, а это очень важно и в будущем. Мои тексты будут только усовершенствоваться. В приятной и дружелюбной обстановке учиться интересно и легко, особенно с отличным преподавателем, уроки которого не дают расслабиться или заскучать.
Андрей Шипицын, директор компании «Верисаль»
— Вернул Алексей на землю. Приземлил. Разорвал шаблон «я самый умный». Проще надо быть, а не «умничать». Обернуться к людям, для которых работаешь. И спрашивать, спрашивать, спрашивать. Спасибо!